Le manager, c’est aujourd’hui celui qui donne du sens et se met au service d’un projet partagé.

Les fondamentaux du management

• Devenir Manager et maintenir le cap (Intégrer - Confronter – recadrer – emmener)
• Des entretiens constructifs (Evaluation - Evolution - Ressourcement)
• Des réunions efficaces et productives (animation déléguée - prises de Décisions - suivi rigoureux)

Le manager et son équipe

• Conduire et gérer les évolutions avec son équipe et développer l‘intelligence collective.
• Management de la diversité en savoir plus...
• Passer de la tension à la collaboration,
  transformer les résistances en opportunités dans le changement.

Le développement du leadership

• Développer son potentiel de communication,
• Développer son impact de leader,
• Manager Ressource. en savoir plus...

ou comment développer son leadership,

But

L’enjeu de cette formation est d’apprendre aux dirigeants et managers à garder en tête les objectifs et résultats à atteindre, tout en se centrant sur leurs interlocuteurs, collaborateurs, ou leurs équipes, afin de les aider à exprimer leur meilleur potentiel et libérer leurs ressources au service des objectifs à atteindre. Cette formation apportera des outils de communication, à l’attention des managers et adaptés à des situations de leadership, d’encadrement, de conduite de projets, d’entretiens divers, de mise en place d’un réel environnement d’apprentissage et de délégation.

Itinéraire pédagogique

• Co-créer une relation, un espace de croissance et d’apprentissage,
  Les différentes techniques de présence active et d’écoute.
• Générer la prise de conscience nécessaire au développement des potentiels,
  Les différentes stratégies de questionnement puissant.
• Le management individuel et d’équipe avec une approche systémique.

Résultats

A l’issue de cette action, les participants repartent avec :

• Des outils et techniques du coaching,
• La découverte des spécificités du Manager Ressource,
• Un regard extérieur et élargi sur leurs problématiques managériales,
• 2 ou 3 savoirs faire pour se mettre en position de développer le potentiel de leurs collaborateurs,
• Des idées sur les processus systémiques et des actions à mettre en place.

Modalités pratiques

La pédagogie alterne exposés, exercices et entraînements à partir des challenges et situations que les participants ont besoin de solutionner et des retours d’expériences.

Sur 2 X 2 jours, par groupes de 6 à 15 personnes. (salle, pause et repas compris)

1600€ En inter (pour le lieu, nous consulter).

Les prochaines dates seront annoncées bientôt

Pour toute autre information, prenez contact au 06 24 75 15 63

Inscrivez-vous !.

Vous cherchez à aider votre encadrement à être efficace plus rapidement et plus durablemement avec leurs équipes. Vos managers ont peut-être déjà été formés aux outils du management, leurs besoins se situent maintenant dans l’évolution de leurs attitudes, leurs habiletés, leur capacité à s’approprier les outils et à devenir des porteurs de sens au service d’un projet partagé, ou facilitateurs pour développer des relations durables et emmener leurs collaborateurs vers le résultat recherché.

En intra ou en inter

• Module conçu et animé selon une approche coaching, il utilise comme matériau les situations professionnelles et les pratiques managériales réelles de chaque participant ; c’est toute la pratique du professionnel qui est ouverte à l’étude ; il est orienté vers l‘augmentation de sa performance individuelle.
• Une approche de formation pour des personnes qui croient pouvoir apprendre les unes des autres afin d’améliorer, de consolider leur pratique. La réflexion effectuée, individuellement et en groupe, est favorisée par un exercice structuré de consultation qui porte sur des problématiques vécues actuellement par les participants.
• Ces groupes se composent de quatre à dix personnes, accompagnées d’un animateur, qui se rencontrent pour des périodes de trois à six heures, selon un rythme déterminé de deux à cinq semaines, sur une période variant de six mois à un an (pouvant être prolongée sur plusieurs années tant que la formule répond aux besoins des membres).
• généralement, les participants à un groupe de codéveloppement professionnel poursuivent certains des objectifs suivants :
  • prendre du recul et réfléchir à sa pratique professionnelle,
  • avoir un espace où pratiquer des échanges entre pairs dans la confiance et la confidentialité,
  • travailler sur son identité professionnelle,
  • être capable de donner et recevoir,
  • appréhender et utiliser la dynamique de groupe.

Les 4 postures de coach, formateur, animateur peuvent être mises en œuvre, c’est la variété de savoirs du coach, ses savoirs faire, savoirs être qui sont utiles au client.

Ce processus de consultation permet, à partir d’un cas concret, apporté par un participant d’accéder à des niveaux de généralisation qui seront utiles à tous et, même par la suite, à l’entourage organisationnel de chacun des participants ; le rôle de l’animateur peut être majeur à cet égard puisqu’il est extérieur aux situations particulières des membres et a habituellement le bagage théorique qui permet de telles généralisations.